Abstract
Nachschulungskurse fuer alkoholauffaellige Kraftfahrer sind in ihrer Wirksamkeit evaluiert und ein allgemein anerkanntes Mittel zur Reduzierung der Rueckfallwahrscheinlichkeit. Der Beitrag befasst sich am Beispiel der Nachbetreuung im Modell LEER mit erfolgten inhaltlichen Veraenderungen an einem Kursmodell. Die Praxis der Anerkennung von Schulungsmodellen und Anbietern wird problematisiert. (A*) Siehe auch Stellungnahme zu diesem Beitrag, IDS-Nummer 336324.