Om het aantal verkeersongevallen waarbij jonge, onervaren bestuurders betrokken zijn te beperken, kunnen verschillende maatregelen genomen worden. De laatste tijd staat vooral de bijkomende rijopleiding in de belangstelling. Deze opleiding leert rijvaardigheden aan die pas kunnen worden aangeleerd als een bestuurder voldoende rijervaring heeft opgedaan. Vertrekkend van een hiërarchische en functionele beschrijving van de verkeerstaak onderzocht het Steunpunt Verkeersveiligheid welk effect die opleiding heeft op het risicogedrag van bestuurders. Omdat het inschatten van de eigen vaardigheden in grote mate bepaalt hoe iemand met risicovolle situaties omgaat, ondervroeg het Steunpunt 437 jongeren. Uit die enquête blijkt dat de opleiding een positieve invloed heeft op de inschatting van de eigen vaardigheden. Toch kunnen bestaande studies geen eenduidig antwoord geven op de vraag of jonge, onervaren bestuurders ook minder risicogedrag vertonen na het volgen van de bijkomende rijopleiding, en daardoor minder ongevallen veroorzaken. (Author/publisher)
Abstract