Abstract
In het najaar van 2011 organiseerde het BIVV een scholenbevraging bij alle kleuter-, lager en secundaire scholen in België. Uiteindelijk werden 657 ingevulde enquêtes teruggestuurd waarvan 489 van Nederlandstalige respondenten en 168 van Franstaligen. De statistieken werden gemaakten op basis van alle gegevens en dienen dus niet als algemeen geldend beschouwd te worden, maar geven wel een indicatie van de perceptie op het terrein. (Author/publisher)