Abstract
Ziel von Verkehrssicherheitstrainings ist es, Risikoeinstellungen zu veraendern und Fahrfertigkeiten zu trainieren, um ein sichereres Verkehrsverhalten zu erreichen. In dieser Untersuchung mit 135 Teilnehmern von Motorradsicherheitstrainings beobachteten Moderatoren die Fahrer bezueglich der gefahrentraechtigen Verhaltenskomponenten Ausleben und Fahr(in)kompetenz. Die Einstellungen der Teilnehmer wurden mit einem Fragebogen erfasst. Die Ergebnisse zeigen die Auspraegungen der Einstellungen von Fahrern unterschiedlicher Fahrkompetenz- und Auslebenskombinationen. Aus den Ergebnissen werden verkehrspaedagogische Konsequenzen abgeleitet. (Secondary source).