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How does observational learning affect the behavior of students with emotional or behavioral disorders ? : a review of research.

Published: | Hallenbeck, B.A. & Kauffman, J.M.

Processing rational and emotional messages : the cognitive and affective mediation of persuasion.

Published: | Rosselli, F. Skelly, J.J. & Mackie, D.M.

The relation of young children's vicarious emotional responding to social competence, regulation, and emotionality.

Published: | Eisenberg, N. & Fabes, R.A.

Sicherheitsbezogene Beurteilung von Autobahnbaustellen. Bericht zum Forschungsprojekt 8930 `Sicherheitsbezogene Beurteilung von Autobahnbaustellen'.

Published: | Krux, W. & Determann, D.

Niet alleen normvervaging... : achtergronden van de belangrijkste vormen van criminaliteit en overlast in het openbaar vervoer. In opdracht van het Directoraat-Generaal voor het Vervoer DGV, Platform Sociale Veiligheid Openbaar Vervoer.

Published: | Eysink Smeets en Etman; Starmans, I.H.J. (red. en samenst.)

Openbaar vervoer en rolstoelgebruikers "Let's fix it".

Published: | Veenbaas, R.

Empfehlungen zur Verkehrserziehung in der Schule : Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 07.07.1972 i.d.F. vom 17.06.1994.

Published: | -

Road rage.

Published: | Joint, M.

Gefährdung durch Frontschutzbügel an Geländefahrzeugen. Teil 1: Gefährdung von Fussgängern und Radfahrern. Teil 2: Quantifizierung der Gefährdung von Fussgängern. Bericht zum Forschungsprojekt 92512 der Bundesanstalt für Strassenwesen BASt.

Published: | Zellmer, H. & Schmid, H.

Entwicklung einer Kenngrösse der Winterlichkeit zur Bewertung des Tausalzverbrauchs. Bericht zum Forschungsprojekt 85605 der Bundesanstalt für Strassenwesen BASt.

Published: | Breitenstein, J.