Learning to role-take : a teaching technique to enhance awareness of the "other".
Jaar
Publicatie
Bibliotheeknummer
900233 ST [electronic version only]
Uitgave
Teaching Sociology, Vol. 17 (1989), No. 10 (October) p. 480-483, 8 ref.
Onze collectie
Deze publicatie behoort tot de overige publicaties die we naast de SWOV-publicaties in onze collectie hebben.
- Wilt u verder zoeken in onze overige publicaties?
- Of bent u specifiek op zoek naar SWOV-publicaties?