Verkeerseducatie aan de digitale generatie.

Auteur(s)
Rotteveel, M. Geerdes, E. & Aalbrecht, A.
Jaar
Samenvatting

Verkeerseducatie in het basisonderwijs dreigt te verschralen door een sterke focus op taal en rekenen. Verkeerlessen bestaan voornamelijk uit het invullen van papieren werkboekjes. De digitale generatie vraagt echter om nieuwe ontwikkelingen in de lessen. Digitale toepassingen zijn in veel vakken al het heden, voor verkeer is het de toekomst. (Author/publisher)

Publicatie

Bibliotheeknummer
20130082 aa ST (In: ST 20130082 [electronic version only])
Uitgave

In: Nationaal verkeerskundecongres 2012, Brabanthallen, ’s-Hertogenbosch, 31 oktober 2012, 2 p.

Onze collectie

Deze publicatie behoort tot de overige publicaties die we naast de SWOV-publicaties in onze collectie hebben.