Es wird davon ausgegangen, dass die Teilnahme am Kurs Modell Leer nicht nur Einfluss auf das Fahren (mit oder) ohne Alkohol hat, sondern auch - als Voraussetzung für Veränderung - auf psychologische Variablen wie Selbstwirksamkeitserwartung, Selbstaufmerksamkeit und Wohlbefinden. 39 wiederholt alkoholauffällige Kraftfahrer, die am Kurs Modell Leer teilnahmen, sowie 17 Vieltrinker ohne Treatment wurden mittels valider Fragebögen an drei Messzeitpunkten untersucht. Tatsächlich steigert die Kursteilnahme die Selbstwirksamkeitserwartung. Die Selbstaufmerksamkeit der Teilnehmer bleibt auf hohem Niveau stabil, konnte durch den Kurs aber nicht gesteigert werden. Ein negativer Effekt der Selbstaufmerksamkeit auf das Wohlbefinden konnte nicht bestätigt werden. Weiterhin konnte gezeigt werden, dass bei hoher Selbstwirksamkeitserwartung die Kursteilnahme die Höhe der negativen Stimmung verringert. Die Befunde sprechen für eine gesundheitspsychologisch bedeutsame Wirkung des Kurses. (a) Beitrag zum Arbeitskreis 4 "Evaluation" des 6. Internationalen Workshop "Driver improvement vom 20. bis 22. Oktober 1997 in Berlin.
Samenvatting