Das Seminarmodell "ASP" ist das Ergebnis der Ueberarbeitung und Weiterentwicklung des Vorgaengermodells "Aufbauseminare fuer Kraftfahrer (ASK)". "ASP" wird fuer die Nachschulung mehrfach auffaelliger Kraftfahrer bereits seit 1989 einheitlich in den alten Bundeslaendern und nach der Wiedervereinigung auch in den neuen Bundeslaendern durchgefuehrt. Hauptziel des Seminarprogramms ist es, problematische und gefahrentraechtige Komponenten des Verkehrsverhaltens bei den Teilnehmern so weit wie moeglich abzubauen und zu verbessern. Die Inhalte reichen von Themen und Aufgaben zur Fremdwahrnehmung und -beurteilung anderer Kraftfahrer bis zur Selbstwahrnehmung und -beurteilung. Insgesamt finden 4 Sitzungen statt. Zwischen der ersten und zweiten Sitzung findet eine Testfahrt in Kleingruppen statt. Jeder Fahrer faehrt mindestens 30 Minuten, waehrend die anderen sein Fahrverhalten beobachten. In der zweiten Sitzung werden die wichtigsten Ergebnisse der Testfahrten dem Plenum berichtet und diskutiert. Die Neuerungen gegenueber dem "ASK" bestehen vor allem in der Erarbeitung von Arbeitshilfen zur Qualitaetssicherung fuer die Seminarleiter. Damit sollte den Gefahren der Abschweifung, Verzettelung und Zeitueberschreitung begegnet werden. Die Arbeitshilfen sollen eine ziel- und erfolgsorientierte Gespraechsfuehrung ermoeglichen. Folgende Neuerungen wurden in das aktuelle "ASP"-Programm eingebracht: 1. Vorgaben von Richtzeiten fuer den ungefaehren Zeitbedarf jeder einzelnen Seminarsequenz; 2. Checklisten zur Vorbereitung auf die einzelnen Sitzungen und die Testfahrt; 3. Uebersichten ueber den Ablauf der einzelnen Sitzungen und der Testfahrt, 4. Zielvorgaben, die den einzelnen Seminarsequenzen vorangestellt sind; 5. Hinweise zur Durchfuehrung der Sequenzen mit empfohlenen didaktischen Leitfragen zur Strukturierung und Lenkung der Gespraechsfuehrung durch den Seminarleiter; 6. Abbildungen von Visualisierungsbeispielen beziehungsweise -empfehlungen zur Praesentation und Sicherung der Ergebnisse der Gruppenarbeit. Abschliessend werden zur Veranschaulichung ausgewaehlte Textstellen aus dem Handbuch fuer Seminarleiter praesentiert. Zur Gesamtaufnahme siehe ITRD D346886. (KfV/A).
Samenvatting